6月9日，2023年版就業(yè)藍(lán)皮書(shū)（包括《2023年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》和《2023年中國(guó)高職生就業(yè)報(bào)告》）正式發(fā)布。

報(bào)告顯示，應(yīng)屆本科生國(guó)內(nèi)讀研比例已持續(xù)攀升至17.9%。從近五年數(shù)據(jù)來(lái)看，應(yīng)屆本科生國(guó)內(nèi)讀研比例從2018屆的14.7%增至2022屆的17.9%，增幅為22%。其中，近五年“雙一流”院校應(yīng)屆本科生國(guó)內(nèi)讀研比例從2018屆的29.4%增至2022屆的37.0%，增幅為26%?！半p非”院校本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研比例從2018屆的11.7%增至2022屆的14.1%，增幅為21%。

京津冀、長(zhǎng)三角地區(qū)“雙非”院校讀研比例較高，珠三角地區(qū)讀研比例較低。 從各經(jīng)濟(jì)區(qū)域“雙非”院校應(yīng)屆本科生讀研比例來(lái)看，京津冀、長(zhǎng)三角地區(qū)“雙非”院校2022屆本科畢業(yè)生的讀研比例（分別為18.8%、17.0%）較高，京津冀、長(zhǎng)三角地區(qū)“雙一流”院校數(shù)量（分別為40所、37所）是其他地區(qū)的3倍，本地區(qū)研究生教育資源聚集使當(dāng)?shù)匮芯可鷮W(xué)歷畢業(yè)生對(duì)本科生的就業(yè)擠壓更多，且升學(xué)氛圍更濃厚，或促使本地區(qū)“雙非”院校的應(yīng)屆本科生升學(xué)比例更高。珠三角地區(qū)“雙非”院校2022屆本科畢業(yè)生的讀研比例（8.1%）較低，結(jié)合畢業(yè)去向落實(shí)率（90.4%）來(lái)看，或與本地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，本科畢業(yè)即可擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì)有關(guān)。

長(zhǎng)三角地區(qū)畢業(yè)生薪資較高。 在東部地區(qū)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生月收入較高（2022屆本科：6578元，高職：4949元），且畢業(yè)三年后月收入及漲幅也明顯高于其他地區(qū)；在東北地區(qū)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生月收入較低（2022屆本科：4959元，高職：4218元）。從三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域來(lái)看，在長(zhǎng)三角地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)半年后（2022屆本科：6631元，高職：5112元）、三年后月收入（2019屆本科：10398元，高職：7773元）均保持領(lǐng)先。

IT業(yè)、運(yùn)輸業(yè)持續(xù)領(lǐng)跑本科、高職行業(yè)薪酬榜。 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2022年，無(wú)論是在城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位還是在私營(yíng)單位中，就業(yè)人員年均工資水平排第一的行業(yè)均為信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。就業(yè)藍(lán)皮書(shū)數(shù)據(jù)顯示，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，以及運(yùn)輸業(yè)繼續(xù)領(lǐng)跑應(yīng)屆本科、高職生行業(yè)薪酬榜，2022屆分別為7113元、5524元。從月收入增長(zhǎng)最快的五大行業(yè)類來(lái)看，化工、機(jī)械等工業(yè)領(lǐng)域月收入增長(zhǎng)明顯。

本科計(jì)算機(jī)類、高職自動(dòng)化類專業(yè)月收入較高。2022屆本科計(jì)算機(jī)類、高職自動(dòng)化類專業(yè)月收入分別為6863元、5339元。其中，本科計(jì)算機(jī)類專業(yè)起薪與2021屆基本持平，高職自動(dòng)化類月收入增長(zhǎng)明顯，2022屆反超鐵道運(yùn)輸類專業(yè)（5295元）排在第一位。

具體看專業(yè)，2022屆本科月收入較高的專業(yè)是信息安全（7579元）。對(duì)比2018屆，電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等與人工智能相關(guān)的本科專業(yè)表現(xiàn)不俗，較五年前起薪漲幅均達(dá)到了19%。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)雖是近年新增專業(yè)但表現(xiàn)亮眼，已躋身2022屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入較高專業(yè)前三。五年前唯一進(jìn)入本科高薪榜前10的人文社科類專業(yè)——法語(yǔ)已退出前10之列。

2022屆高職月收入較高的專業(yè)是鐵道工程技術(shù)（5781元）。高職月收入較高的前10個(gè)專業(yè)中，軌道交通及裝備制造相關(guān)專業(yè)占比較2018屆明顯增多，其中機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)較五年前起薪漲幅均超過(guò)了20%，而多個(gè)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的曾經(jīng)的高薪專業(yè)退出前10之列。

本科生脫產(chǎn)備考公務(wù)員和編制的比例五年翻番，擇業(yè)求穩(wěn)心態(tài)加劇

自2020年起國(guó)考連續(xù)四年擴(kuò)招，2023年計(jì)劃招錄人數(shù)（3.71萬(wàn)人）創(chuàng)歷史新高，較2019年（1.45萬(wàn)）增長(zhǎng)超1.5倍，其中專門面向應(yīng)屆高校畢業(yè)生的計(jì)劃數(shù)約占計(jì)劃招錄總數(shù)的67%。在此背景下，應(yīng)屆本科生脫產(chǎn)準(zhǔn)備考公/考編趨勢(shì)加劇。數(shù)據(jù)顯示，待就業(yè)本科生（2022屆比例為6.9%）除正在找工作之外，剩余半數(shù)都在準(zhǔn)備公務(wù)員、事業(yè)單位招錄考試，相比2018屆翻了一倍（2018屆：0.8%，2022屆：1.6%）。

“雙非”院校畢業(yè)生考公/考編比例更高?！半p非”院校的2022屆本科畢業(yè)生，正在準(zhǔn)備公務(wù)員、事業(yè)單位招錄考試的比例（1.8%）高于“雙一流”院校（0.5%）。

“零工經(jīng)濟(jì)”崛起，依托互聯(lián)網(wǎng)的新就業(yè)形態(tài)為畢業(yè)生提供了更多選擇，但其就業(yè)質(zhì)量仍需關(guān)注

應(yīng)屆本科、高職生靈活就業(yè)比例分別為4.6%、8.0%。截至2021年底，我國(guó)靈活就業(yè)人員已達(dá)到2億人。作為重要的就業(yè)渠道，靈活就業(yè)在增加就業(yè)崗位、促進(jìn)居民增收等方面有積極作用。就業(yè)藍(lán)皮書(shū)將受雇半職工作、自由職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)定義為靈活就業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，2022屆本科畢業(yè)生中，有4.6%的人選擇靈活就業(yè)，其中包括1.4%受雇半職工作，2.0%自由職業(yè)，1.2%自主創(chuàng)業(yè)；高職畢業(yè)生中有8.0%的人選擇靈活就業(yè)，其中包括1.8%受雇半職工作，3.0%自由職業(yè)，3.2%自主創(chuàng)業(yè)。

藝術(shù)相關(guān)專業(yè)靈活就業(yè)比例較高。本科藝術(shù)學(xué)（10.6%）、文學(xué)（5.8%），高職文化藝術(shù)大類（11.2%）、農(nóng)林牧漁大類（10.9%）、公共管理與服務(wù)大類（10.3%）是2022屆大學(xué)畢業(yè)生靈活就業(yè)比例較高的學(xué)科門類/專業(yè)大類。其中，本科文學(xué)、高職農(nóng)林牧漁大類靈活就業(yè)比例較2020屆有提升（均提升了0.6個(gè)百分點(diǎn)）。

依托互聯(lián)網(wǎng)的新就業(yè)形態(tài)為畢業(yè)生提供了更多選擇。教育領(lǐng)域是靈活就業(yè)畢業(yè)生相對(duì)集中的領(lǐng)域，2022屆本科、高職畢業(yè)生靈活就業(yè)群體中，分別有27%、10%的人是在教育業(yè)就業(yè)。另外，文體娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)廣受青睞，特別是自由職業(yè)群體，2022屆在該領(lǐng)域的占比已反超教育領(lǐng)域位列第一。具體來(lái)看，2022屆在文體娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)從事自由職業(yè)的本科生，超過(guò)1/3從事“媒體/出版”類職業(yè)（33.6%），其中就業(yè)量較大的職業(yè)是“創(chuàng)意寫(xiě)作人員”（8.2%）和“新媒體策劃、編輯、運(yùn)營(yíng)人員”（7.4%）。2022屆在文體娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)從事自由職業(yè)的高職生，近三成從事“表演藝術(shù)/影視”類（29.1%）職業(yè)，主要為攝影師（6.3%）；其次是“媒體/出版”類職業(yè)（28.0%），主要為“創(chuàng)意寫(xiě)作人員”（11.1%）和“新媒體策劃、編輯、運(yùn)營(yíng)人員”（6.0%）。依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的新就業(yè)形態(tài)，主要包括新媒體編輯、主播、全媒體運(yùn)營(yíng)等為大學(xué)生靈活就業(yè)提供了機(jī)會(huì)。

靈活就業(yè)群體就業(yè)質(zhì)量仍需關(guān)注。靈活就業(yè)體現(xiàn)出了大學(xué)生就業(yè)觀的變化及企業(yè)用工方式多樣化，但相關(guān)群體的就業(yè)質(zhì)量仍需關(guān)注。

　　來(lái)源：工人日?qǐng)?bào)，2023-06-09