研究合作

l 人力資源與社會保障部：國家社科基金重大項目課題《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級下的高校畢業(yè)生就業(yè)研究》的子課題研究項目《我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾數(shù)量分析》

l 中國人事科學(xué)研究院：“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)跟蹤研究”

l 司法部：“全國法碩畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價”

l 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會：作為第三方專業(yè)機構(gòu)，提供“工作績效評價”“會員滿意度評價”“資訊整合與傳播服務(wù)” 

l OECD：為經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）的《2015 年經(jīng)合組織中國經(jīng)濟調(diào)查報告》（Economic Survey of China）提供部分?jǐn)?shù)據(jù)支持與分析

l 世界銀行：驗收評價廣東職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)改革項目（廣東 TVET 項目）

l 北京教育科學(xué)研究院：合作研究課題并撰寫《北京普通本科高等學(xué)校專業(yè)布局與首都經(jīng)濟發(fā)展契合度研究報告》

l 中國機械工程學(xué)會：《中國機械行業(yè)人才需求測量與評價報告》

l 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會：與職教質(zhì)量保障與評估研究委員會共同合作教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大攻關(guān)課題子項目《高職學(xué)生全程跟蹤評價研究》

l 中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會：“中國民辦本科院校社會認(rèn)可度評價”合作研究《民辦教育發(fā)展報告》

l 上海教育科學(xué)研究院：《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》（2012—2019）

l 世界銀行：撒哈拉以南非洲高?！吭街行捻椖垦芯可厴I(yè)跟蹤調(diào)研

l 亞洲發(fā)展銀行：貴州職業(yè)教育發(fā)展項目——能力缺口和勞動力市場分析

l 南方科技大學(xué)粵港澳大灣區(qū)高等教育大數(shù)據(jù)研究中心：《粵港澳、京津冀、長三角地區(qū)高等教育與經(jīng)濟發(fā)展報告》

產(chǎn)學(xué)研合作基地>>>

l 北京大學(xué)教育學(xué)院—麥可思 產(chǎn)學(xué)研合作基地

l 清華大學(xué)教育研究院—麥可思 產(chǎn)學(xué)研合作基地

l 北京師范大學(xué)教育學(xué)部高等教育研究所—麥可思 產(chǎn)學(xué)研合作基地

l 中國人民大學(xué)教育學(xué)院—麥可思 產(chǎn)學(xué)研合作基地

l 西南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院—麥可思 產(chǎn)學(xué)研合作基地

l 中央財經(jīng)大學(xué)人力資本研究中心—麥可思 產(chǎn)學(xué)研合作基地

戰(zhàn)略合作>>>

l 廣報集團—麥可思 戰(zhàn)略合作

l 中等職業(yè)教育質(zhì)量研究戰(zhàn)略合作

l 重慶市教育評估院—麥可思 戰(zhàn)略合作

協(xié)同研究中心>>>

l 廈門大學(xué)—麥可思 中國高等教育數(shù)據(jù)中心

l 西安交通大學(xué)—麥可思 高等教育質(zhì)量評價協(xié)同研究中心

l 開放教育人才培養(yǎng)與質(zhì)量評價協(xié)同研究中心

l 西南政法大學(xué)—麥可思 法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與評價協(xié)同研究中心

l 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院—麥可思 “悉尼協(xié)議”協(xié)同應(yīng)用研究中心

l 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院—麥可思 人才培養(yǎng)質(zhì)量保障與評價協(xié)同研究中心

l 浙江金融職業(yè)學(xué)院—麥可思 高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同中心

其他>>>

l 副理事長單位：中國職教學(xué)會—職教質(zhì)量保障與評估研究會

l 常務(wù)理事單位：北京市教育督導(dǎo)學(xué)會

l 副理事長單位：江蘇高教學(xué)會評估專委會

l 副會長單位：全國高等教育質(zhì)量監(jiān)測評估研究會