2025年1月1日，《中國-世界高等教育趨勢報(bào)告（2025）》正式發(fā)布，這是麥可思連續(xù)第三年發(fā)布的高等教育趨勢報(bào)告。報(bào)告指出，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及以AI為代表的新技術(shù)革命推動(dòng)下，傳統(tǒng)的學(xué)科、專業(yè)、課程迎來重大調(diào)整。為了適應(yīng)國家戰(zhàn)略和社會(huì)需求，一批專業(yè)被新增、撤銷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近十年新增專業(yè)近2萬個(gè)，其中數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)以新增760個(gè)居首（不含二學(xué)位）；撤銷專業(yè)數(shù)量也從2014年的67個(gè)增長至2023年的1628個(gè)，其中信息管理與信息系統(tǒng)撤銷數(shù)量（158個(gè)）最多。人工智能加速發(fā)展并融入社會(huì)各領(lǐng)域，一批職業(yè)率先受其沖擊，翻譯、"碼農(nóng)"首當(dāng)其沖，相關(guān)專業(yè)不得不探索新的人才培養(yǎng)路徑。在此背景下，人工智能素養(yǎng)培養(yǎng)也被提到新的高度，許多頂尖高校已將其列為必修課。

與此同時(shí)，新生人口的持續(xù)下降給師范教育提出了新的挑戰(zhàn)。生源下降已開始沖擊學(xué)前教學(xué)階段。教育統(tǒng)計(jì)公報(bào)數(shù)據(jù)顯示，近三年幼兒園數(shù)量減少了7%，在園人數(shù)減少了15%。盡管小學(xué)階段暫未受影響，但此前教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人透露"小學(xué)在學(xué)規(guī)模在2023年已達(dá)峰"，從數(shù)據(jù)來看，小學(xué)學(xué)校數(shù)量也在減少。生源下降將接連沖擊各類學(xué)校，許多師范院校已行動(dòng)起來，積極探尋破局發(fā)展之路。

中國高教趨勢事件具體如下——

01  史上最大規(guī)模專業(yè)調(diào)整潮來襲

02  AI沖擊就業(yè) 翻譯、"碼農(nóng)"首當(dāng)其沖

03  人工智能成必修

04  師范教育進(jìn)入"減量"時(shí)代

05  聘任新形式涌現(xiàn) 高校教師"鐵飯碗"被打破

報(bào)告同時(shí)指出，放眼全球，AI正在加速顛覆傳統(tǒng)的高校教學(xué)。美國數(shù)字教育委員會(huì)（Digital Education Council）2024年所做的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)美國的本科生和研究生都在使用人工智能工具。但另一機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，在被訪高校教師和管理人員中，只有1/5的人認(rèn)為他們的大學(xué)已做好準(zhǔn)備應(yīng)對AI對大學(xué)的影響。因此加強(qiáng)師生AI素養(yǎng)培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。

與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、生源減少等因素疊加，迫使全球大學(xué)倒閉潮來襲。根據(jù)英國學(xué)生事務(wù)辦公室（Office for Students）的報(bào)告，2023—2024學(xué)年，約有40%的英國大學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)"財(cái)政赤字"的尷尬局面，由于申請人數(shù)驟降，該國多所大學(xué)正面臨倒閉風(fēng)險(xiǎn)；2023年6月，參考消息網(wǎng)援引《日本經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道稱，當(dāng)前日本少子化正在以超出教育界預(yù)想的速度發(fā)展，或?qū)?dǎo)致超200所大學(xué)因缺少生源而倒閉；據(jù)韓國《人口變動(dòng)和未來展望：地方高校領(lǐng)域》預(yù)測，該國現(xiàn)有的380余所大學(xué)，將在2042—2046年期間腰斬至190多所。在此背景下，全球范圍內(nèi)的許多高校大刀闊斧地實(shí)施改革，旨在斷臂求生。其共同舉措是加大對就業(yè)高回報(bào)學(xué)術(shù)項(xiàng)目和課程的投入，文科專業(yè)因此面臨更為嚴(yán)格的就業(yè)審查。

另外，因全球多國合力的推動(dòng)，以綠色教育為代表的可持續(xù)發(fā)展教育也逐成高教發(fā)展趨勢。

世界高教趨勢事件具體如下——

01  AI顛覆高校教學(xué)

02  大力推動(dòng)就業(yè)高回報(bào)課程

03  文科大撤退？

04  倒閉潮中大學(xué)探尋自救之路

05  綠色教育成高教發(fā)展趨勢